新着情報 / 緊急連絡

登校の早い本校の生徒諸君。朝の時間の使い方はそれぞれです。 　勉強している人、図書館に行く生徒、図書当番をしながら読書する人、タブレットで興味のあることを調べる人、楽器を弾く人、いろいろな生徒がいます。 　最近はピアノが流行っている？（教頭先生リサーチ！！）らしく、教室のキーボードや多目的室のピアノを誰かどうかが弾いたり、でも演奏で遊んだりしています。 逆光のシルエットがよく撮れました。 友達の画面をのぞいたり、自分の調べものに没頭したり。 3年生は立体4目ならべにはまっている人も。教頭先生もなかなか勝てないようです。 昨年の文化祭の動画を見て、今年の作戦を練っている？ （今の生徒たちの動画のアイディアと編集の技能には毎年驚かされます。） おまけ　　　　ALTの先生の掲示　それぞれ職員がイメージされています。

「先生大変ですー。」 頭の上から声がしてきたと思ったら、1年生がベランダでカバンをもって大騒ぎしています。 「〇〇さんのカバンがびしょ濡れですー。」 「これどこに干したらいいですかー。」 　今朝〇〇さんがカバンに入れてきた水筒のふたが開いてしまっていたらしく、テストの朝だというのに、教科書からワークブック、3年までずっと使わなくてはならない資料集までお茶で濡れてしまっていました。 　 　玄関横の花壇の前に台車に載せて乾かします。 　本人ではなく、友達がちゃーんと1階まで持ってきて干してくれています。優しいですね。 結局かばんもだいぶ濡れていたので、じゃぶじゃぶ水で流して保健室前の外に1日干しました。 ペンケースも水没です。 　本人にとってはとても災難な出来事でしたが、なんだか朝からみんなで笑って元気の出るスタートでした。1年生にとっては最初のテスト。テストもその元気で乗り切れたかな。 皆さん水筒の蓋はしっかり閉めましょうね。

過去の先輩方が掲げた人権宣言をもとに、これら3条についての現在の生徒の意識をアンケートにとり、その後、以下のような問いに対してグループで意見を交わしました。 【できる】 できないというのは意志が弱いから。 注意して反省することができればなくなっていくのでは。 いじめをする理由はない。 【できない】 人はみんな違う。　考え方価値観が違うから。 その人がいじめだと感じればいじめだから。 性格が悪い人には直せない。 好き嫌いが分かれるから。 助けようとしたら今度はその人がいじめられるリスクがある。 嫉妬する気持ちがあることが原因。 悪い所を密陽としてしまう気持ちが働くから。 　15分の時間の中でさらに深いところまで話しつくすことはできませんでした。 全体的には「できない」と考える意見が多くあがっていました。一見とても残念なように感じられますが、それは安易に「なくせる」という綺麗ごとでなく、人間の残念な心の動き、とってしまいがちな行動や脳の働きを正直にとらえていたためでもあると思います。いじめが起こる要因ともなりがちな「違いがある」「それぞれ考え方や価値